Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Farklılaştırma Uygulamalarına Yönelik Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Aygen Koç Koca (TR)

KOSOVA- PRİZREN’DE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIM SIKLIĞI- EĞİTİMDE AVANTAJ VE DEZAVANTAJLARi

Gülay Krasniç (KO)

Neoliberalizmin Eğitim Politikalarına ve Öğretmen Emeğine Yansımaları

Yılmaz İlker Yorulmaz (TR)

Ergen Asiliğinin Aile Yapısı ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Hanife Akgül (TR), Sedef Ünsal Seydoogulları

A Case Study: Digital Gamified Formative Assessment

Gülin Unay (TR), Sedat Beceren

English Language Instructors' Perceptions, Experiences, and Expectations About Online Language Education

Zahide Berfin Yılmaz (TR), Aysun Yavuz

Teaching Anxiety of Non-Native English Language Teachers

Bilge Tertemiz (TR), Gülten Genç

Foreign Accent in English: An Investigation on the Effect of Minority Languages in Bilingual Individuals

Aylin Yardımcı (TR)

Çağdaş Resim Sanatında Doğa ve İnsan İlişkisinin Cennet Ütopyası Üzerinden Yorumlanışı

Güliz Baydemir (TR)

Geleneksel Medya İçeriklerinden Yeni Medya İçeriklerine Farkındalık: Medya Okuryazarlığı

Yağmur Küçükbezirci (TR)

Politik Toplumsallaşma Bağlamında İlişkilenen Okuryazarlık Becerileri Konusunda Gerçekleştirilen Lisansüstü Eğitim Tezlerine İlişkin Bir İnceleme

Bülent Güven, Akın Sabır (TR)

Benlik Saygısında Aile Ve Sosyal Medyanın Etkisinin Araştırılması

Salime Yıldırım (TR), Sultan Kavas, Serdar Arcagök

Do we integrate Critical Pedagogy into Pre-service English Language Teacher Education Programs in Türkiye?: A Document Analysis

Muhammed Kök (TR), Burcu Koç

A Suggested In-service Training Syllabus for the Use of Drama Techniques in ELT

Neslihan Ali (DK), Zeynep Gülşah Kani

An Overview of Studies Based on Digitalization, Language Education and Teaching through Elsevier’s Scopus Database

Yunus Emre Akbana (TR)

Foreign Language Learning Motivation in the Digital Era

Sinem Doğruer (TR), Yıldırım Tuğlu

Fostering Intercultural Communication: The Interplay of Intercultural Communicative Competence and Intercultural Sensitivity

Süleyman Gün (TR), Aysun Yavuz

Akademik Başarının Öğrencilerin Sosyo-bilimsel Muhakeme Becerisine Etkisi

Merve Önpeker (TR), Hatice Belge Can

Cinsiyetin Öğrencilerin Karar Verme Stillerine Etkisi

Merve Önpeker (TR), Hatice Belge Can

LIGHTS, CAMERA, CAPTION: A PATH TO EFL LISTENING MASTERY

Dilsah Kalay (TR)

Dijital Çağda Türkiye'deki Tarih Okuryazarlığı

Tugba Korhan (TR)

Yeni İstanbul Uluslararası Öğrenciler İçin Türkçe Öğretim Setindeki Etkinliklerin Çoklu Zekâ Kuramına Göre İncelenmesi

Denis Erdin Aytekin (TR), Funda Örge Yaşar

Halide Edib Adıvar’ın Kadın ve Çocuk Eğitimi Fikirlerinin Otobiyografik Temelleri

Fatma Üçler (TR)

Zemahşerî’nin Belâgat Alanında Kutbüddîn Şîrâzî Üzerindeki Etkisi

Ahmet Meydan (TR)

Sözü Feth, Mânâyı Arz Etmek

Ilknur Özer (TR)

KÜLTÜREL AKTARIMDA YAŞAYAN SÖZLER VE YARATICI YAZARLIK / LIVING WORDS IN CULTURAL TRANSFER AND CREATIVE WRITING

Sunay Akkaya (TR)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özgeci Davranışlarının Karar Verme Becerilerine Etkisi

Ş. Irem Kara (TR), Serdar Arcagök

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Öğrencilerinin Mesleki Kaygı Düzeylerinin Yaşam Doyumları ile İlişkisi

Gökalp Sezen (TR), Mustafa Aydın Başar

Afet Yönetiminde Bölgesel Kültürel Özelliklerin Önemi

Deniz Geçkin (TR), Sibel Güven

Kültürel öğelerin (konut) Kazakçadan İngilizce ve Rusçaya çeviri özellikleri: (D. Isаbekov’un “Gauhartas” ve “Süyekşi” eserleri örneğinde) Translation features of culture-specific items (units of measurement) from Kazakh into English and Russian (in the case of “Gauhartas” and “Suyekshi” by D. Issаbekov)

Meiramkul Tleulinova (KZ)

Parental Involvement in Teaching English as a Foreign Language to Pre-Schoolers

Zeynep Canlı (TR)

The future of AI and digital feedback in enhancing the digital revolution

Azra Tajhizi (IR), Dr. Santosh Kumar Behera,

DIGITAL CONFESSION: AN IN-DEPTH ANALYSIS AND PEDAGOGICAL IMPLICATIONS

Elif Kemaloglu-Er (TR)

ŞANLIURFA'DA KULLANILAN AĞIZ ÖZELLİKLERİNİN DİL VE TOPLUM İLİŞKİSİ BAKIMINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mesut Gün, Imran Yiğit (TR)

DEDE KORKUT KİTABI TÜRKİSTAN/TÜRKMEN SAHRA NÜSHASI SOYLAMALAR VE 13. BOY SALUR KAZAN’IN YEDİ BAŞLI EJDERHAYI ÖLDÜRMESİ ADLI METİNDEKİ DEYİMLERİN MENTALLİĞİ/ZİHİNSEL DOLGUNLUĞU

Gönül Söyler (TR)

TÜRK DİLİNDE KELİME TÜRETİMİNDE EKLERİN HAREKETLİ MERDİVEN TEORİSİ MODELİ İLE GÖSTERİMİ

Yusuf Avcı, Arda Köroğlu (TR)

Çeviri editörlüğü yoluyla çeviri eğitimi: Ülker İnce’nin Türkçeye Justine çevirisi üzerinden örnek bir model (Translation training via translation editing: A sample model based on the translation of Justine into Turkish by Ülker İnce)

Semih Sarıgül (TR)

Capitalizing on renewable energy sources in order to reduce the greenhouse gas footprint for users in the industrial sector, in the context of the transition to the circular economy

Elena-Monica Burnete (RO)

Mathematical Study of the Epidemic Zika Virus

Aditi Kumari (IN), Ajay Kumar, Khushi Kumari, Gunjan .., Rishika Ranjan

A Comparative Study on Measurement Tools of Intercultural Communication

Dinçay Köksal, Süleyman Gün (TR)

The Christian family

Edvica Popa (RO)

ONLINE FOREIGN LANGUAGE ASSESSMENT: GOOD PRACTICES IN A PUBLIC UNIVERSITY

Mustafa Kemal Şen, Esma Şenel, Fatma Tuğçehan Bingöl (TR)

AN INVESTIGATION ON THE SOCIOCULTURAL RESOURCES MEDIATING TEACHER LEARNING

Dilara Somuncu (TR)

Translation of Onur Erol's Most Famous Children’s Song into English: Internationalization of A Song Through EFL Teachers' Views

Gökçe Nur Türkmen (TR), Kürşat Cesur

Empowering Socially Responsible Teaching: A Comprehensive English Program for Promoting Gender Equality Awareness and Social-Emotional Learning in 9th-Grade Students

Hatice Iğsen (TR), Ece Zehir Topkaya

Türkiye’de Covid-19 Pandemisi ve Sportif Rekreasyon Konusunda Yapılan Bilimsel Çalışmalarının Sistematik Analizi

Ali Coşkun (TR)

DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE İŞLEVSEL DİL BİLGİSİ: YAPIM EKLERİ ÖRNEĞİ

Yusuf Avcı, Arda Köroğlu (TR)

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE Kİ BAĞLACININ KULLANIMI

Denizhan İmamoğlu (TR), Hulusi Geçgel

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN SURİYELİ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN DİJİTAL MATERYALLERLE TÜRKÇE ÖĞRENMEYE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Gülden Fenerci (TR), Fatih Kana

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENİCİLERİNİN MOBİL ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUMLARI

Emine Demirci (TR), Fatih Kana

The Influence of eTwinning Projects on Student Development

Eleonara Burnete (RO)

The Enhancement of Productive Learning in Children with ADHD through Game-based and Visual Education

Işıknaz Ersoy (TR)

Adapting to the New Normal: Online Micro Teaching Experiences of Pre-Service English Teachers

Gamze Erdem Coşgun (TR)

The Latest Teaching Profession Law and Foreign Language Teachers’ Professional Development and Career Planning

Mustafa Kemal Şen (TR)

EĞİTİMİN ZİHİNSEL BOYUTU VE TEKNOLOJİ İLİŞKİSİ

Eda Çoban Kapuoğlu (TR)

ANA DİLİ OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNE CÜMLEDEN BAŞLANMALIDIR

Yusuf Avcı, Arda Köroğlu (TR)

21. YÜZYIL BECERİLERİNİN ÇOCUK EDEBİYATI ESERLERİNE YANSIMASI: MİYASE SERTBARUT ÖRNEĞİ

Pınar Bayraktar (TR), Hulusi Geçgel

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN SÜREÇ TEMELLİ YAZMA YAKLAŞIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Hatice Erden (TR), Fatih Kana

Okuryazarlık Becerileri ve Afet Okuryazarlığı Türüne Kuramsal Bir Bakış

Bülent Güven (TR), Emel Kırat

Formal Mentoring and the Formation of Pre-Service Teacher Identity

Suzan Kavanoz (TR), Burcu Ünal

Pre-Service EFL Teachers’ Self-perceptions of Creativity

Özlem Çukurlu Aydın (TR), Ayfer Su Bergil

Previous PD Experiences of In-Service EFL Teachers and Needs Analysis for Future PD Actions

Özlem Çukurlu Aydın (TR), Ayfer Su Bergil

THE EFFECT OF GAME-BASED LANGUAGE LEARNING IN CREATING LANGUAGE-RICH ENVIRONMENT: A SYSTEMATIC REVIEW

Caner Dönmez (TR), Eda Duruk

Türkiye’de 2020-2023 Yılları Arasında Yayımlanan Çocuk Edebiyatı Alanında Yapılan Tezlerdeki Demografik ve Yöntemsel Eğilimler

Fatih Kana, Hulusi Geçgel, Serap Akay (TR)

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Burçin Özkan Kanat (TR), Fatih Kana

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimde Âşık Veysel Eserlerinin Kültürel Aktarıma Katkıları

Fatma Üçler (TR)

KONSTANTİNAPOLİS KELİMESİNİN YAPISI ÜZERİNE

Yusuf Avcı, Gizem Gezerler (TR)

1918 YILINDA İSTANBUL (SABAH) VE TAŞKENT’TE (HÜRRİYET) YAYIMLANAN GÜNLÜK GAZETELERDEKİ YAZI DİLLERİNİN TÜRKÇECİLİK BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Yusuf Avcı, Hasibe Dogan (TR)

LUHMANN’IN SİSTEM TEORİSİ BAĞLAMINDA VELİ WHATSAPP GRUPLARI: GÜVENİN İNŞAASI MI, KARMAŞASI MI?

Görkem Ildaş (TR)

TRT ÇOCUK KANALINDA YAYINLANAN ÇİZGİ FİLMLERİN ANA DİLİ ÖĞRETİMİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ

Yasemin Taşgın (TR), Hulusi Geçgel

MEKÂN BAĞLAMINDA MUSTAFA ÇİFTÇİ’NİN HİKÂYELERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME -2-

Kemal Timur, Mine Şen (TR)

Keloğlan Masallarında Mekânın İşlevleri

Pınar Karataş (TR)

TÜRKİYE’DE DEĞERLER EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME

Ilker Dere, Yakup Ateş (TR)

Değişen Okuryazarlık Kavramı ve Lise Öğrencilerinin Kimya Okuryazarlığı

Eray Çakaloğlu (TR), Mehtap Özden

Türkiye’de Yabancı Dil Olarak Almanca Alanında Özerk Öğrenme ve Öğrenme Stratejileri Konularının Meta Değerlendirmesi

Şengül Balkaya (TR)

Language Teacher Autonomy: Developing Affordances and Eliminating the Constraints

Zekeriya Durmaz (TR)

FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Sema Ak (TR), Ahmet Tekbıyık

KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ KONUSUNDA ELEŞTİREL DÜŞÜNME TEMELLİ ÖRNEK OLAYLARIN KULLANILMASI

Hilal Tanaş (TR), Ahmet Tekbıyık

Medikal İllüstrasyon ve Modelleme Çalışmaları Işığında Tasarım Ve Bilim Arasındaki İlişkinin İzlerine Yakından Bakmak

Dicle Yıldırım (TR)

Öğretmen Eğitiminde Matematiksel Modellemenin Öğretiminde Matematik Okuryazarlığının Kullanımı

Mustafa Çağrı Gürbüz (TR)

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Gökçen Çelik (TR), Sibel Güven

Öğretmenlerin Kurumlarına Yönelik Örgütsel Bağlılıklarının Değerlendirilmesi

Fatih Mutlu Özbilen (TR)

ORTAOKUL VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL KAVRAM YANILGILARINA YÖNELİK YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Aygen Koç Koca (TR)

TERS YÜZ ÖĞRENMENİN SINIF YÖNETİMİNDEKİ ETKİSİ

Güneş Tuncel (TR), Sibel Güven

Türkiye’de Çevre Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri Üzerine Bir İnceleme

Ilker Dere, Ceren Çinikaya (TR)

Ebeveyn Tutumlarının Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkileri

Merve Sefa Yılmaz (TR)

Erken Çocukluk Eğitiminde Motor Gelişim Programı: Hareket Gelişimi Çalışmaları

Deniz Ünver (TR)

Öğretmenlerin Duyguları Üzerinde Öz-Şefkatin Etkileri

Derya Karataş (TR)

21. yüzyıl öğretmen yeterlikleri ve kimya öğretimi

Engin Meydan (TR)

Halk Kültürü Ürünlerinin Eğitim Bilimindeki Kullanımı Üzerinde Bir Değerlendirme

Ibrahim Erşahin, Zeliha Tuba Erşahin (TR)

Süleymân-nâme'nin 60. Cildinde Yer Alan “iŋrenü gümrenü ve ġıjġırmak” Sözcüklerinin Arkaik İncelemesi

Mahmut Arslan (TR)

Zarf-Fiil eki -IncA, -IşIn Eklerinin Kahramanmaraş ve Yöresi Ağızlarındaki Görünümleri

Esra Kirik, Damla Özdemir (TR)

KAHRAMANMARAŞLI ŞAİR VE YAZAR HASAN EJDERHA’NIN POETİKASI HAKKINDA BAZI TESPİTLER

Mehmet Fetih Yanardağ (TR), Sadi Gedik

Perceptions of Students and Lecturers Towards Distance Education: A Study Conducted at the Turkish University Context

Senanur Çınar (TR)

EFL Teacher Candidates’ Perceptions of Techniques for Testing Reading

Burcu Özge Razı (TR), Dinçay Köksal

Perceptions and practices of English language instructors’ about teacher well-being

Bora Demir (TR)

The Use of Predictive Justice Algorithms to Issue Court Judgments With Effective Prediction

Fahıl Abdulkareem (IQ)

An Investigation of Digital Competences of English Language Instructors

Ahmet Kaplan (TR), Hatice Gülru Yüksel